Une séance peut être lancée en mode examen avec une durée dédiée.
Réutilise le mécanisme d'expiration déjà en place (labs:expirer-sessions,
expire_a) plutôt que d'en construire un nouveau. Le navigateur de
l'élève signale les changements d'onglet et les sorties de plein écran
(evenements_examen : un type et un horodatage, rien d'autre - pas de
capture d'écran ni de webcam) ; le prof voit le compte par élève et le
temps restant dans le cockpit de sa classe et la salle d'attente.
Choix d'Adam après discussion des options (suivi chronométré simple /
+ détection d'onglet / + tentative de plein écran) : la troisième,
honnêtement présentée - un navigateur ne permet pas de vraiment
empêcher de sortir, seulement de le signaler.
Avec cette étape, les quatre fonctions fictives du tableau de bord
démo (quiz, devoirs, observations, examen) sont maintenant réelles.
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Une fois connecté, plus aucun lien vitrine : nouvelle layouts/app (barre
du haut avec menu avatar, barre latérale par rôle, bulle de chat
Messenger, barre d'onglets mobile). Les 10 entrées de navigation
demandées sont construites en vrai plutôt qu'en renvoi "bientôt
disponible" : Ma classe, Emploi du temps, Mes devoirs, Mes cours, Mes
notes côté élève ; Mes classes, Emploi du temps, Séances en direct,
Bibliothèque, Résultats (avec Observations, la dernière fonction
fictive du tableau de bord démo) côté prof.
Chat élève <-> prof de sa classe, jamais entre élèves. Mon profil,
Paramètres (thème, taille du texte), Signaler un problème, Mes
raccourcis. /eleve vidée des faux contenus ("À faire", "Ma progression",
"Mes QCM") restés avant le chantier "vrai cockpit".
Bug trouvé en testant en réel sur le serveur (pas en local) : le
compteur de messages non lus du chat ne redescendait jamais à zéro
(FilConversation sans lu_par_prof_a/lu_par_eleve_a dans son fillable) —
corrigé avec un test de non-régression.
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Un quiz.gift par séquence (01 à 07, le 08 existait déjà), lu par un
nouveau service LecteurGift et synchronisé par quiz:synchroniser-banque
(même esprit que labs:synchroniser) vers un propriétaire technique
jamais archivé (BanqueOfficielle), pour ne pas reproduire la dette du
quiz partagé qui disparaît à la purge RGPD. /banque-quiz regroupe
maintenant par thème comme /bibliotheque.
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Jitsi (docker-jitsi-meet, version figée) derrière Nginx sur meet.syllabuslab.fr,
accès par jeton JWT signé par le portail, modération du micro, mains levées
synchronisées avec l'application. Pare-feu : UDP 10000 et pont interne
br-visio (accords d'Adam). Jicofo n'authentifie plus lui-même : il donnait
le rôle de propriétaire aux élèves. Capacité ramenée à 20 VM.
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L'élève saisit le code de classe et son prénom, le prof accepte, l'élève
voit une seule fois son identifiant et son code. Aucun e-mail. Le prof
peut aussi régénérer les fiches de plusieurs élèves d'un coup. Procédure
pour prouver la copie de la clé des sauvegardes.
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Stock de stacks prêtes par lab dans Redis (prise atomique en Lua, ménage
par comparaison avec Heat, disjoncteur), files gérées par Horizon, séances
planifiables. Correcteur Go sur l'hyperviseur : socket Unix, commandes lues
dans le lab.yaml uniquement, exécution par l'agent invité QEMU. Une création
de stack ratée est supprimée et réessayée deux fois, puis la session passe
en échec, visible du prof.
Corrige aussi trois défauts des étapes précédentes : la console se coupait
à la première frappe d'un navigateur (trames texte), l'élève ne pouvait pas
rejoindre une séance, la déconnexion n'avait pas de jeton CSRF.
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Un gabarit Heat généré depuis chaque lab.yaml, une stack par session de
lab (création à l'admission, suppression à l'expiration via des jobs
Redis et un worker systemd dédié). Passage du compte de service à une
authentification par mot de passe : Heat refuse de créer un trust à
partir d'un jeton d'application credential (voir ADR 0002).
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